Adolescence

Communiceren is een kunst. Communiceren staat voor mij gelijk aan in verbinding blijven.

Heel wat mensen praten naast elkaar. Ze zeggen wat ze willen zeggen zonder echt naar de andere te luisteren.

In een goede communicatie is luisteren een vaardigheid dwz dat je pas met iemand anders kan communiceren (in verbinding blijven) wanneer je ook naar de andere kan luisteren.

Wat staat er in de weg dat we niet naar elkaar kunnen luisteren? Ik kom dan uit bij het achetype.

Eerst kort verduidelijken wat psychologische archetype zijn, om zo bij deze titel (en foto) uit te komen die verwijst naar een reeks op Netfix.

"Wat is een psychologisch archetype?

Archetypes representeren universele menselijke ervaringen, emoties en karaktertrekken. Carl Gustav Jung introduceerde het concept van archetypes. Hij zei dat archetypes als een soort blauwdruk in ons collectieve onbewuste liggen. Een archetype vormt een krachtenveld in het onbewuste die ons gedrag aanstuurt. " Cal jung niet alleen een psychiater hij was een visonair die het aandurfde om in het donkere, onbekende gebied van de menselijke psyche te kijken waar anderen zich concentreerden op gedrag en denkpatronen ging Jung dieper in het 'rijk' van dromen, symbolen en archytypes. Las ik onlangs en hoewel ik hier niet mee ben opgeleid, herken ik wat ik ook doe. Ik resoneer met meerder vidionairs (recent kwam ik in contact met Huxley , Orwell).

Ik merk dat heel wat mensen aangedreven, resoneren met (de energie) drama reeks "Adolescense".

Ik kon en kan er niet naast kijken. Telkens ik facebook open zijn er advertenties... iedereen in de ban van deze reeks (?) waarom wordt het zo door ons strot geduwd? Het lokt mijn nieuwsgierigheid , gezien ik bezig ben met het aanleren van kinderen, mensen om in de eerste plaats zichzelf graag te zien. Dat is ons afgeleerd door onze omgeving, door een patriarchaat schoolsysteen, wat de wortel is van ALLE GEWELD. .

Gebasseerd op ware feiten schreef iemand.

Hoe kan je niet zien dat dit drama is? Het is fictie (dwz dat de schrijvers eigen invullingen brengen over wat de reden kan zijn dat een tiener een leeftijdsgenoot dood en hoe een gezin omgaat met deze materie. De reeks is gebasseerd op een krantenartikel , een moord door een tiener op een andere leeftijdsgenoot. Een krantenartikel , laat ons daar al bij stilstaan dat kranten niet de waarheid brengen… (!) Maar ook de rest is drama en invulling van de makers. Fictie dus.

Daarbij vraagt niemand zich blijkbaar af : hoe “de volwassen” met “een leger” aan gewapende mannen, een huis inbeuken, smorgens vroeg (of dat waar kan zijn? Ik dacht alleszins niet in Belgie waar 12-13 jarigen nog worden beschermd door jeugdrechters....jeugdrechtbanken ... kinderen op deze leeftijd komen niet in een gevangenis terecht...in een gekkenhuid terecht nog voor er een proces is geweest? ) om zwaar gewapend aan een bed van een 13jarig kind te gaan staan... en heel het gezin een zwaar traumatische ervaring er bovenop (alsof een kind dat een ander kind vermoord nog niet erg genoeg is om mee te dealen…) net door hun “volwassen” (??? Lees gewelddadig )optreden gaan ze nog meer trauma veroorzaken, maar hé.. zij staan aan de goede kant, bij hen mag en kan dat?

Dan krijgen we de beelden op een school... Stel je voor een klasgenotje is juist gedood, de dader is ook een klasgenoot en de kinderen krijgen gewoon les? Daarbij hoe gaan die jongeren na zo'n drama om met de politie , met de leerkrachten??? Als dat het beeld is hoe er een dag later op school hoe die jongeren zich gedragen tegen de leraars, politie (DRAMA ???) Als dat het beeld is van hedendaagse scholen met 12-13 jarigen ziet men dan niet hoe ZIEK de wereld is?

ZIEK? (Afin en tussen haakjes  , ik geloof dat de wereld ziek is dat zie ik in de mensen die oorlog willen en zeggen dat ze vrede willen. Metaal ziek... En hoe dat komt? Doordat we niet zien waar GEWELD ONTSTAAT.

Kijk naar hoe de volwassenen omgaan met kinderen... Wat een geweld er op kinderen wordt gebruikt.

Hoe een kind zijn eigen emoties niet mag en kan ontdekken (laat staan zijn eigen lichaam hmhm religie ... ) net omdat de volwassene zijn eigen emoties niet kent en heeft leren onderdrukken en daardoor niet onder de knie heeft, zal het zijn eigen tekortkomingen op anderen blijven projecteren en kan niemand ooit zijn werkelijken Zelf Zijn.

De leugens, de maskers, de valse persoonlijkheden…jonge kinderen voelen de onderliggende (energie) emoties en dat maakt hen verward, net omdat ze de woordenschat niet hebben, laat staan kunnen benoemen wat ze precies voelen.

Niet aanvaard worden zoals je bent, dat wil zeggen dat het kind zich ontwikkelt met een mentaal ziek patroon over zichzelf.

Leer kinderen , leer volwassenen van zichzelf te houden en dit , neen ALLE geweld zal stoppen. Dan pas kan en zal men spreken van gelijkwaardigheid.

Ondertussen zullen alle archytypes waar Carl Jung het over heeft het tegen elkaar opnemen. Welke gekke en nieuw uitgevonden termen men er ook bij wil gaan halen..... het geweld aan de medemens komt doordat mensen in hun kinderjaren, hun eigen emoties (energie) hebben leren onderdrukken.

Wie resoneert met deze DRAMA reeks … ik zou zeggen onderzoek eerst goed welke (onbewuste) emoties hier bij jou nog spelen , welke blinde vlek dat je het geweld van de volwassenen, op en aan het kind, oa ook door een psychiater die zegt dat ze “in haar rol” niet “mag” zeggen dat ze een kind graag ziet, wanneer het kind hierop vraagt? (Lijkt voor mij ook geen werkelijk beeld, maar bon sommigen geloven van wel... ) niet ziet…

Hier lijkt mij heel wat ‘invulling’ aan de hand van ‘drama-makers’ … en mensen resoneren met de 'illusies' de 'verhalen' die verteld worden door de ogen van ... de schrijvers. Waarom resoneren mensen met deze energie? Omdat ze eenzelfde energie (nog) bezitten , al dan niet aangeleerd en niet van hen dus.

De werkelijkheid zou uitgaan van een grondig onderzoek naar de werkelijke personen en de werkelijke familie in dit geval dan. Ik denk dat we dan een heel andere reeks zouden zien.

En toen zag ik dit artikel in Elle : eindelijk een "tegenbeweging" na al die talloze advertenties op facebook (alleen nog maar!) van wat er telkens door ons strot wordt geduwd met de ontelbare advertenties:op facebook (propaganda!) : DRAMA VERKOOPT NIETWAAR!

Drama is makkelijker te aanschouwen , aan te nemen, dan de realiteit, de werkelijkheid te leren zien.. https://www.elle.com/.../waargebeurd-adolescence-netflix/

Het is 19 maart als ik als bij toeval iets over "newspeak" van George Orwel lees. Ook de term dubbeldenken is nieuw en toch stel ik stel vast dat dit is wat men nu ook ziet gebeuren en waardoor mensen in illusie, hypnoze blijven. Dubbeldenken, is mensen laten geloven dat 2 contrawaarheden vb dat oorlog vrede is.... we moeten ons bewapen voor vrede, tegenstrijdigheden en net dat zorgt er dan voor dat zelf denken er niet meer aan te pas komt en controle behouden blijft). 

Ik geef dit even mee over George Orwel

"Het dubbeldenken is een vaardigheid die in de hoofden van de burgers van Oceanië.

2 waarheden in je hoofd zonder intern conflict die volledig in tegenspraak zijn met elkaar en dit toch geloven: oorlog is vrede, vrijheid is slavernij , onwetendheid is kracht."

En daaruit  ontstaan zinnen als : Wij leven in een democratie. Wij moeten ons bewapenen om vrede te hebben. Wij hoeven niet te weten wat hun verborgen agenda is.

"Gezien je in beide (weliswaar tegengestelde) waarheden gelooft, ga je er ook niet over nadenken. Dat is hoe men controle behoudt.  Het denken zelf wordt vernietigd."

De plot 1984 , zo las ik, wat gebeurd er wanneer je geconditioneerd en met geweld gevormd bent door een overweldigende tirannieke cultuur tot het punt waarop je herinneringen en je vermogen om de waarheid te herkennen worden uitgeroeid.

George Orwell, was een Brits schrijver, journalist, essayist en literair criticus. Hij is een van de meest bewonderde Engelstalige auteurs van de 20e eeuw. Hoewel hij zijn eerste roman reeds in 1933 publiceerde, was hij aanvankelijk slechts enigszins bekend als schrijver om zijn politiek activisme (hij vocht mee in de Spaanse Burgeroorlog), brak hij door in 1945. Het bekendst zijn de twee werken die hij schreef tegen het einde van zijn leven: de moderne allegorie Animal Farm waarmee hij in 1945 doorbrak en de in 1949 verschenen dystopische roman 1984. Beide zijn scherpe aanklachten tegen stalinisme en totalitarisme.

Wie met mij wil communiceren moet met mij in verbinding gaan. :-)

Nieuwe blog komt er weldra aan:  

Van dystopie ( visioen Orwel ) naar utopie!

Dystopie is een (denkbeeldige) samenleving met akelige kenmerken. Een dystopie is het tegenovergestelde van een utopie die juist een bijzonder aangename samenleving voorstelt. Het woord is afgeleid van het Griekse δυσ-, dat een negatie inhoudt of "moeilijk", "slecht" betekent, en het Griekse τόπος, "plaats, landschap".

Nog een weetje over mij: Ik ben niet PERFECT (jij wél? :-))

Naast dyslectici, doe ik ook aan schrijf- spellingsfoutjes. Ik laat mijn teksten niet meer nakijken/ verbeteren. Het channelen (mijn blogs, schrijfsels, downloads) is waar ik voor sta, het gaat om informatie/inzichten/begrijpen.

Wie bij mijn moet zijn, lees met mijn ‘trilling’ resoneert, begrijpt ook waarom ik doe wat ik doe.

Alles heeft te maken met de Paradigmaverschuiving van de wetenschap.

Wat pseudowetenschap werd, wordt genoemd 'ook' om ons klein te houden, zal met de nodige meettoestellen meer en meer aangetoond worden als echt . Het is de weg naar de nieuwe mens, de nieuwe aarde.

Delen van mijn artikels is toegestaan mits respect voor mijn werk en het vermelden van mijn website. Dank om de informatie over Empaten  (ondertussen heb ik geleerd dat ik een tweelingvlam ben en Nick mijn twin) te verspreiden en mijn werk te respecteren!